整理足球规则资料，先分清内容说的是规则定义、裁判判断，还是具体赛事的竞赛规程。三者不能互相替代：规则说明概念，裁判结合比赛情况作判断，竞赛规程则可能规定赛事采用的安排。资料没有交代适用范围时，不宜把某场比赛的处理写成所有赛事通用的结论。

补时是容易混淆的例子。第四官员显示的补时时间是最低补时时间，不代表比赛必定在显示时间一到就结束。裁判还要判断实际损失和比赛时间，因此不能仅凭显示数字断言终场时点，也不应把补时说成一段到点即停的固定时间。

整理补时资料时，可先记下显示时间是最低补时时间，再核对材料是否说明裁判对实际损失和比赛时间的判断。若资料只有一个显示数字，没有具体比赛过程或裁判处理信息，就只能解释这个数字的含义，不能据此推断实际终场时间，也不能补写具体判罚。

补时也不等于淘汰赛中的加时赛。补时涉及比赛时间损失和裁判判断；加时赛则是另一种比赛安排，是否采用、如何安排，要看相应竞赛规程。资料若只说“时间延长”，却没有说明指的是哪种概念、适用于什么赛事，就应先核实术语和条件，不能把两者合并解释。

核对时，可以按“概念是什么、由谁判断、竞赛规程有何要求、资料覆盖什么范围”的顺序阅读。规则说明和竞赛规程应分别记录，具体比赛报道也要与通用规则分开。来源没有提供的比赛、比分、球员或实际判罚信息，应当留白，不用推测填补。

这样整理，读者看到补时时间时，能区分显示信息与终场判断；看到淘汰赛的时间安排时，也会先查竞赛规程。资料不足时，明确说明尚不能确认的范围，比给出缺少依据的统一结论更稳妥。